Textos - 7 oct. 2019

Table of content - Textos (7 oct. 2019)

Enseñay y aprender a enseñar lenguas
Y Ademas...
FORMACIÓN DEL PROFESORADO. EDUCACIÓN SECUNDARIA
De los recovecos de la formación docente: 31 años del Curso Taller de Técnicas Freinet en México
Reseña: Leer, comprender y aprender. Propuestas para favorecer el aprendizaje a partir de textos
Imaginando el Romanticismo: La imagen como instrumento didáctico en el aprendizaje literario
Diario de lectura. La lectura compartida en el aula de bachillerato
Conversaciones, hipótesis y fabulaciones en torno a la lectura
La literatura, algo más que un deseo: La formación literaria inicial del profesorado
El oficio de enseñar lenguaje: Entre los saberes escolares y los dilemas éticos
Elegir nuestra propia aventura: La lectura de textos e hipertextos en el aula
La lectura y la escucha críticas: Una condición para la democracia
Nos ponemos en la piel de los modernistas
El espejo de la lectura: antihéroes en la era digital
Lengua en las prácticas de lectura, escritura y oralidad
Cómic, historieta o tebeo para niños (y no tan niños)
Enseñar y aprender a enseñar lenguas
La formación docente en redes en Colombia Fabio Jurado Valencia
Encuentros
Enseñar y aprender a enseñar lenguas
El oficio de enseñar lenguaje
Lengua en las prácticas de lectura, escritura y oralidad
Estrategias de apoyo en la escuela inclusiva
Elegir nuestra propia aventura
La literatura, algo más que un deseo
De los recovecos de la formación docente
La lectura y la escucha críticas Una condición para la democracia
El espejo de la lectura: antihéroes en la era digital
Imaginando el Romanticismo
Comentario del docente
Conversaciones, hipótesis y fabulaciones en torno a la lectura
Nos ponemos en la piel de los modernistas
Diario de lectura. La lectura compartida en el aula de bachillerato
¿Cómo aplicarlo en el aula?
Reseñas
Encuentros

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