Aula de Innovación Educativa - 7 jun. 2019

Table of content - Aula de Innovación Educativa (7 jun. 2019)

Escuela y comunidad indígena en interacción cultural
AULA DE...
Las mujeres del MCEP: una presencia decisiva
RETRATO
«Hay que hacer algo con el patio». Un proyecto ApS
El betacamp: Un encuentro donde nadie enseña y todo el mundo aprende
¿Miedos en el aula de plástica?: Diálogo con futuros maestros de educación primaria
La transversalidad y los procesos de creación desde la educación visual y plástica
PROPUESTA DIDÁCTICA: Unidad didáctica integrada: Horno solar
FORO
La asamblea en primaria: estrategias de intervención
TIC-TAC: Inteligencias múltiples en mundos virtuales de Minecraft
CUÍDATE: Responsabilidad y compromiso. Respuestas saludables
VIVIR LA ESCRITURA: A propósito de escribir y de describir
EL HATILLO: Biblioteca de Aula. Encuentros. Convocatorias. El rincón digital.
¿Qué hace que tú seas tú?
Recuperando la educación visual más allá de la plástica
El arte como herramienta transversal en la escuela
EN VOZ ALTA
Una mirada atenta a la educación visual y plástica
GESTIÓN: Educar para la Nueva Era
IDEAS: Conocer al otro. El reloj vital
Elogio de la renovación pedagógica
HUMOR: Dino Salinas
BREVES
Niños, objetos, monstruos y maestros
Menús de educación visual y plástica
10 ideas clave. El aprendizaje creativo
Elogio de la renovación pedagógica
Nueva aplicación para enseñar a leer a niños y niñas con discapacidades intelectuales
La asignatura de Religión pierde alumnado
Más tiempo para las familias
Violencia contra la infancia
Estilo comunicativo vs. estilo directivo
La vida de una escuela rural es la vida de un pueblo
Disparar la amígdala
Toni García Arias: «Para mí ser profesor es ser el guía de los sueños de mis alumnos y alumnas»
HUERTOS EDUCATIVOS ECOLÓGICOS
Una mirada atenta a la educación visual y plástica
Desarrollar las competencias artísticas en primaria
Recuperando la educación visual más allá de la plástica
AULA DE...
AULA DE...
HEMOS HABLADO DE:
El arte como herramienta transversal en la escuela
AULA DE...
AULA DE...
HEMOS HABLADO DE:
La transversalidad y los procesos de creación desde la educación visual y plástica
AULA DE...
AULA DE...
AULA DE...
HEMOS HABLADO DE:
¿ Miedos en el aula de plástica?
AULA DE...
AULA DE...
HEMOS HABLADO DE:
El betacamp
REFLEXIÓN
REFLEXIÓN
HEMOS HABLADO DE:
«Hay que hacer algo con el patio». Un proyecto ApS
EN LA PRÁCTICA
PRINCIPALES OBJETIVOS PLANTEADOS
EN LA PRÁCTICA
La asamblea en primaria: estrategias de intervención
Escuela y comunidad indígena en interacción cultural
VENTANA ABIERTA
Las mujeres del MCEP: una presencia decisiva
¿ Qué hace que tú seas tú?
Inteligencias múltiples en mundos virtuales en Minecraft
Educar para la Nueva Era
A propósito de escribir y de describir
Conocer al otro. El reloj vital
Biblioteca de Aula. Encuentros. Convocatorias. El rincón digital
Responsabilidad y compromiso. Respuestas saludables
Unidad didáctica integrada: Horno solar
Conocer al otro. El reloj vital
Inteligencias múltiples en mundos virtuales de Minecraft
Aprendiendo con Minecraft
A propósito de escribir y de describir
Un skyline a bolígrafo
Educar para la Nueva Era
LOS PILARES DE LA ESCUELA TALAIOT
Unidad didáctica integrada: Horno solar
ACTIVIDAD
CONTENIDOS
PROPUESTA DIDÁCTICA
Responsabilidad y compromiso. Respuestas saludables
¡Sálvate, Elías!
El secreto de la flor que volaba
La gran fábrica de las palabras
AIDIPE 2019
EDULEARN 2019
Concurso escolar «¡Ahora vamos andando al cole!»
Dado Historia (Story Dice)
CIMIE 2019
IN-RED 2019
HUMOR
Educación 360

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